Introducción a la biodiversidad y su importancia

Leticia Hernández
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la biodiversidad y su importancia (45 minutos)


Objetivo: Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior.
    b. Presentación del tema: "Valoración de la biodiversidad".
    c. Planteamiento del problema: "¿Por qué es importante la biodiversidad en nuestro territorio y en el mundo?"



  2. Desarrollo (25 minutos)
    a. Lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la biodiversidad.
    b. Explicación del concepto de biodiversidad y ejemplos de su importancia.
    c. Actividad práctica: Observación de imágenes de diferentes ecosistemas y identificación de la diversidad de seres vivos presentes en ellos.



  3. Cierre (10 minutos)
    a. Reflexión sobre la importancia de la biodiversidad en la Tierra.
    b. Asignación de tarea: Investigar sobre la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad.




Sesión 2: La biodiversidad en el territorio local (45 minutos)


Objetivo: Reconocer la biodiversidad como elemento vital en el territorio donde se ubica la localidad.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.
    b. Planteamiento de preguntas para iniciar la reflexión: "¿Qué especies de plantas y animales son propias de nuestro territorio?" "¿Cómo podemos contribuir a su conservación?"



  2. Desarrollo (25 minutos)
    a. Presentación de información sobre la biodiversidad en el territorio local.
    b. Realización de una actividad grupal: Elaboración de un mapa de la biodiversidad local, identificando las especies más representativas