Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Objetivo: Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares, y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: A los alumnos se les dificulta describir características de las personas, animales o seres ficticios.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de calentamiento: Juego de adivinanzas utilizando descripciones de objetos.


• Introducción al concepto de descripción: Qué es una descripción y para qué sirve.


• Actividad principal: En grupos, los alumnos describirán objetos de su entorno utilizando palabras y frases sencillas.


• Reflexión y cierre de la sesión: Puesta en común de las descripciones realizadas.

Sesión 2:

• Repaso del contenido de la sesión anterior.


• Actividad de calentamiento: Juego de roles donde los alumnos se convierten en objetos y deben ser descritos por sus compañeros.


• Introducción a la descripción de lugares: Cómo describir un lugar utilizando adjetivos y otros recursos lingüísticos.


• Actividad principal: Los alumnos describirán un lugar que les guste y lo representarán gráficamente.


• Reflexión y cierre de la sesión: Compartir las descripciones y explicar por qué eligieron ese lugar.

Sesión 3:

• Repaso del contenido de las sesiones anteriores.


• Actividad de calentamiento: Juego de memoria con tarjetas de diferentes objetos y personas que los alumnos deberán describir al dar vuelta las tarjetas.


• Introducción a la descripción de personas: Cómo describir características físicas y de personalidad de una person