Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Obtención y representación de información
Objetivo: Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Poca cultura y práctica del reciclaje del PET, problemática que coadyuva a la contaminación de ecosistemas y la salud humana.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación de la problemática del reciclaje del PET y su impacto en el medio ambiente y la salud humana.


• Generación de preguntas relacionadas con el tema: ¿Cuánto PET se consume en nuestra comunidad? ¿Cuánto se recicla y cuánto se desecha? ¿Qué consecuencias tiene el desecho de PET en el medio ambiente y la salud?


• Explicación del objetivo de la clase y su relación con la problemática.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción a los histogramas como herramienta de representación de datos.


• Presentación de ejemplos de histogramas relacionados con el consumo y desecho de PET.


• Actividad en grupos: recolectar datos sobre el consumo de PET en la comunidad y representarlos en un histograma.


• Análisis y discusión de los resultados obtenidos.

Sesión 2:

• Introducción a las gráficas poligonales y de línea como herramientas de representación de datos.


• Presentación de ejemplos de gráficas poligonales y de línea relacionadas con el consumo y reciclaje de PET.


• Actividad en grupos: recolectar datos sobre el reciclaje de PET en la comunidad y representarlos en una gráfica poligonal o de línea.


• Análisis y discusión de los resultados obtenidos.

Fase 3: Cierre
Sesión 3:

• Reflexión sobre la importancia de recolectar y representar