Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos desconocen cómo elaborar un mensaje impreso incluyendo imágenes, texto, colores, para favorecer una vida saludable y compartirla.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final.

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase a través de una breve introducción sobre la importancia de promover una vida saludable a través de mensajes en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué tipos de mensajes podrían ser eficaces para fomentar una vida saludable.


• Presentar ejemplos de mensajes impresos incluyendo imágenes, texto y colores que promuevan una vida saludable.

Desarrollo:

• Explicar los elementos necesarios para elaborar un mensaje impreso: imágenes, texto, colores y otros recursos gráficos.


• Mostrar ejemplos de mensajes impresos con diferentes estilos y enfoques para favorecer una vida saludable.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos elijan un tema relacionado con la vida saludable y creen un borrador de un mensaje impreso.

Cierre:

• Compartir los borradores de los mensajes impresos en grupos pequeños.


• Realizar una retroalimentación grupal sobre los mensajes creados, destacando los aspectos positivo