Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Sánchez Mora Oswaldo
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Objetivo PDA: Experimentar e interpretar el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problemática interdisciplinar: Adicciones y violencia.


Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de preguntas abiertas sobre el proceso de experimentación y la interpretación de los resultados.

  2. Rúbrica de participación y trabajo en equipo durante las sesiones.


Planeación de clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar la problemática interdisciplinar de las adicciones y la violencia y su relación con la física.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre posibles interacciones entre la electricidad y el magnetismo que puedan estar relacionadas con la problemática.


Desarrollo:



  • Explicar los conceptos básicos de electricidad y magnetismo.

  • Realizar una demostración práctica sobre la interacción entre un imán y una corriente eléctrica.

  • Promover la participación de los alumnos en la manipulación de los materiales y la observación de los resultados.


Cierre:



  • Reflexionar sobre la demostración práctica y su relación con la problemática interdisciplinar.

  • Plantear preguntas de investigación para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordar las preguntas de investigación planteadas en la sesión anterior.

  • Realizar un experimento sobre la interacción entre un campo magnético y un rayo de luz.

  • Promover la participación de los alumnos en la manipulación de los materiales y la observación de los resultados.


Desarrollo:



  • Analizar los resultados del experimento y buscar posibles in