Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Objetivo (PDA): Realiza experimentos en donde se aproveche la energía del sol ya sea considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Energías renovables y sustentabilidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las formas de energía que conocen y cómo pueden aprovecharse.


• Introducción al problema interdisciplinario: Adicciones y violencia.


• Discusión sobre cómo las adicciones y la violencia pueden afectar la sustentabilidad y el aprovechamiento de energías renovables.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción a la energía solar y sus propiedades.


• Experimento: Construcción de un calentador solar casero utilizando una lupa y papel negro.


• Análisis de los resultados y discusión sobre el aprovechamiento de la energía solar.

Sesión 2:

• Introducción a la convección y sus propiedades.


• Experimento: Construcción de un horno solar utilizando una caja de cartón, papel de aluminio y vidrio.


• Análisis de los resultados y discusión sobre el aprovechamiento de la energía mediante la convección.

Fase 3: Cierre

Sesión 3:

• Reflexión sobre los experimentos realizados y su relación con el tema de energías renovables y sustentabilidad.


• Conexión con el problema interdisciplinario: Cómo las adicciones y la violencia pueden afectar el aprovechamiento de energías renovables.


• Discusión en grupos sobre posibles soluciones para mitigar los impactos negativos de las adicciones y la violencia en la sustentab