Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.

Plan de clase

Tema: Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.

Objetivo: Redactar textos, de manera individual o colectiva, dirigidos a alguna persona o institución de la comunidad, a fin de solicitar su intervención para satisfacer alguna necesidad, interés o invitarle a participar en actividades escolares.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Investigación sobre la paleontología.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad.


• Explicación del objetivo y su importancia.


• Lectura de un ejemplo de texto dirigido a una autoridad o persona de la comunidad.


• Discusión en grupo sobre posibles necesidades, intereses o actividades de la escuela que requieren la intervención de alguien de la comunidad.


• Elección de una necesidad, interés o actividad para trabajar en el proyecto comunitario.

Sesión 2:

• Investigación sobre la paleontología: explicación del problema interdisciplinar y su relación con el proyecto comunitario.


• Lectura de textos informativos sobre la paleontología.


• Trabajo en grupos pequeños para buscar información adicional sobre la paleontología y su importancia.


• Elaboración de un esquema con los hallazgos más relevantes de la investigación.

Sesión 3:

• Redacción del texto dirigido a la autoridad o persona de la comunidad elegida en la sesión 1.


• Explicación de las características de un texto persuasivo y argumentati