Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Vero Mtz
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población


Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Problema transversal: Continuar con la problemática sobre la convivencia sana y pacífica


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema de la clase: "Crecimiento, distribución, composición y migración de la población", y su importancia en la comprensión de las dinámicas sociales, ambientales y económicas de diferentes países.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre los conceptos previos que los alumnos tienen sobre el tema.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un país para que investiguen sobre su población: crecimiento, distribución, composición y migración.

  • Proporcionar recursos como libros, internet y datos estadísticos para que los alumnos recopilen información relevante.

  • Guiar a los alumnos en la interpretación de la información y en la elaboración de gráficas y mapas que representen los datos obtenidos.

  • Fomentar la colaboración entre los grupos y la discusión de los hallazgos.


Cierre:



  • Cada grupo presenta sus hallazgos ante el resto de la clase, utilizando gráficas y mapas para ilustrar la información.

  • Promover un debate sobre las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución, composición y migración de la población en los países estudiados.