Introducción al álgebra.

Aram Abed Frias
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase - Introducción al álgebra


Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Introducción al álgebra y su importancia en las matemáticas.

  • Actividad inicial: Realizar un juego interactivo en el que los alumnos identifiquen patrones y relaciones entre diferentes números y figuras geométricas.

  • Reflexión en grupo: Analizar los patrones y relaciones identificados en la actividad y su relación con el álgebra.

  • Evidencia del problema: Realizar una lluvia de ideas sobre las dificultades que presentan al entender las expresiones algebraicas.


Sesión 2:



  • Repaso de conceptos básicos: Recordar los conceptos de variable, coeficiente, término y expresión algebraica.

  • Actividad práctica: Resolución de ejercicios y problemas sencillos que involucren el uso de expresiones algebraicas para calcular áreas y volúmenes.

  • Trabajo en grupos: Resolver problemas de mayor complejidad, fomentando el trabajo colaborativo y el pensamiento crítico.

  • Reflexión en grupo: Compartir las estrategias utilizadas para resolver los problemas y discutir las diferentes aproximaciones.


Sesión 3:



  • Introducción a las ecuaciones algebraicas: Explicar qué es una ecuación algebraica y cómo se resuelve.

  • Actividad práctica: Resolver ecuaciones algebraicas sencillas y comprobar las soluciones obtenidas.

  • Trabajo en parejas: Plantear y resolver problemas que involucren la resolución de ecuaciones algebraicas.

  • Reflexión en grupo: Analizar las estra