Principios de Pascal y de Arquímedes

Sánchez Mora Oswaldo
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Física 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) y de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos, entre otros); colabora en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Principios de Pascal y de Arquímedes


Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes
Nivel: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Identificar algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal y de Arquímedes; colaborar en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Interdisciplinariedad: Atender al problema de Adicciones y Violencia


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema de la clase: Principios de Pascal y de Arquímedes.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre experiencias o dispositivos en los cuales se aplique el principio de Pascal y de Arquímedes.

  • Relacionar el tema con el problema de Adicciones y Violencia, explicando cómo la comprensión de los principios físicos puede tener aplicaciones en la resolución de problemas sociales.


Desarrollo:



  • Explicar brevemente el Principio de Pascal y de Arquímedes, utilizando ejemplos y situaciones cotidianas.

  • Organizar a los estudiantes en equipos para que investiguen y busquen información sobre dispositivos de uso cotidiano en los cuales se apliquen estos principios.

  • Cada equipo debe presentar sus hallazgos y explicar cómo funcionan dichos dispositivos.


Cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de entender estos principios físicos en nuestra vida diaria.

  • Plantear una pregunta de reflexión relacionada con el problema de Adicciones y Violencia, incentivando el pensamiento crítico.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordar los principios de Pascal y de Arquímedes a trav