Principios de Pascal y de Arquímedes

Sánchez Mora Oswaldo
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Física de Secundaria 2º:


Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes


Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática a abordar de manera interdisciplinar: Adicciones y violencia


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos a diseñar al final de la planeación.


Planeación:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Principios de Pascal y de Arquímedes.

  • Actividad de motivación: Realizar preguntas abiertas relacionadas con la problemática de adicciones y violencia para generar una reflexión inicial en los alumnos.


Desarrollo:



  • Explicación teórica de los principios de Pascal y de Arquímedes.

  • Realización de experimentos sencillos para ejemplificar dichos principios.

  • Análisis de los resultados obtenidos y su relación con actividades cotidianas.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre la relación entre los principios estudiados y las actividades cotidianas.

  • Planteamiento de preguntas de investigación para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio de las preguntas de investigación planteadas en la sesión anterior.

  • Actividad de reflexión sobre las problemáticas de adicciones y violencia.


Desarrollo:



  • Realización de investigación guiada sobre actividades cotidianas relacionadas con los principios de Pascal y de Arquímedes.

  • Análisis de la información recopilada y su relación con las problemáticas abordadas.


Cierre:



  • Presentación de los resultados de la investigación en grupos.

  • Reflexión sob