Principios de Pascal y de Arquímedes
Sánchez Mora Oswaldo
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Física de Secundaria 2º:
Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes
Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática a abordar de manera interdisciplinar: Adicciones y violencia
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos a diseñar al final de la planeación.
Planeación:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Principios de Pascal y de Arquímedes.
- Actividad de motivación: Realizar preguntas abiertas relacionadas con la problemática de adicciones y violencia para generar una reflexión inicial en los alumnos.
Desarrollo:
- Explicación teórica de los principios de Pascal y de Arquímedes.
- Realización de experimentos sencillos para ejemplificar dichos principios.
- Análisis de los resultados obtenidos y su relación con actividades cotidianas.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre la relación entre los principios estudiados y las actividades cotidianas.
- Planteamiento de preguntas de investigación para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio de las preguntas de investigación planteadas en la sesión anterior.
- Actividad de reflexión sobre las problemáticas de adicciones y violencia.
Desarrollo:
- Realización de investigación guiada sobre actividades cotidianas relacionadas con los principios de Pascal y de Arquímedes.
- Análisis de la información recopilada y su relación con las problemáticas abordadas.
Cierre:
- Presentación de los resultados de la investigación en grupos.
- Reflexión sob