Introducción al tema "Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos"
Berenice Hernandez- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema "Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos"
Objetivo de la sesión: Los alumnos experimentarán la lengua de relato cotidianamente, favoreciendo la capacidad de imaginar, de organizar el tiempo, de reflejarse en los cuentos y poemas y de aprender a narrar.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Presentación del objetivo y del tema a través de una conversación con los alumnos. Se les preguntará qué formas de comunicación conocen y cómo se relacionan con los demás a través del lenguaje.
Lectura en voz alta de un cuento que muestre diferentes formas de expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos. Durante la lectura, se animará a los alumnos a señalar las diferentes formas de lenguaje utilizadas por los personajes.
Conversación sobre el cuento leído. Se les pedirá a los alumnos que compartan cómo se sintieron los personajes y qué formas de lenguaje utilizaron para expresar sus necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
Actividad práctica: los alumnos crearán un collage utilizando imágenes recortadas de revistas que representen diferentes emociones y sentimientos. Luego, compartirán sus collages con el resto del grupo y explicarán las emociones que representan.
Sesión 2: Explorando diferentes formas de lenguaje
Objetivo de la sesión: Los alumnos experimentarán diferentes formas de lenguaje para expresar necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
Actividad práctica: los alumnos participarán en una actividad de dram