Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto socio-cultural

DALIA CARRETO
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto socio-cultural


Tema: El cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones


Objetivo (PDA): Describir acciones y prácticas socio-culturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconociendo la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y exploración inicial (45 minutos)



  • Presentar el tema a través de una breve introducción y motivación, resaltando la importancia de conocer el sistema locomotor y su cuidado.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben acerca del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones.

  • Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales para realizar una investigación inicial sobre el sistema locomotor y ejemplos de prácticas para su cuidado en su contexto socio-cultural.

  • Los grupos presentarán sus resultados al final de la sesión.


Sesión 2: Conocimiento del sistema locomotor y la postura correcta (45 minutos)



  • Iniciar la sesión repasando brevemente los resultados de la investigación inicial y resaltando los aspectos más relevantes.

  • Presentar a los alumnos información detallada sobre el sistema locomotor, sus funciones y la importancia de mantener una postura correcta.

  • Realizar actividades prácticas como juegos de roles y ejercicios de postura que permitan a los alumnos experimentar y compre