Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural

Objetivo: Explora las características de los materiales para identificar su comportamiento al combinar los recursos artísticos, en actividades, tales como modelar, construir, dibujar, colorear o pintar.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Los alumnos no identifican figuras geométricas tridimensionales y figuras geométricas planas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Observación y manipulación de diferentes objetos y materiales para identificar sus características (textura, forma, color, etc.).


• Registro de las observaciones en una tabla.

Sesión 2:

• Repaso de las características de los materiales estudiados en la sesión anterior.


• Introducción de los conceptos de figuras geométricas tridimensionales y figuras geométricas planas.


• Observación y manipulación de diferentes objetos y materiales para identificar las figuras geométricas presentes en ellos.


• Registro de las observaciones en una tabla.

Sesión 3:

• Repaso de las características de los materiales y las figuras geométricas estudiadas anteriormente.


• Realización de actividades prácticas utilizando los materiales y figuras geométricas identificadas.


• Modelado de figuras tridimensionales utilizando masa o plastilina.


• Dibujo y coloreado de figuras planas utilizando diferentes materiales.

Sesión 4:

• Repaso de las