Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Sonia Elizabeth Coronado
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º


Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza


Objetivo (PDA): Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)


Título: ¿Por qué es importante cuidar la naturaleza?



  • Presentación de la problemática: En el contexto no existe un cuidado del medio ambiente en donde las personas no reciclan.

  • Actividad: Conversación en grupo sobre la importancia de cuidar la naturaleza y los problemas que se generan cuando no lo hacemos.

  • Exposición de imágenes y videos relacionados con la contaminación y la deforestación.

  • Planteamiento de la pregunta generadora: ¿Cómo podemos cuidar la naturaleza en nuestra comunidad?


Sesión 2 (45 minutos)


Título: Buscando soluciones creativas



  • Actividad: Lluvia de ideas sobre posibles soluciones para cuidar la naturaleza.

  • Trabajo en grupos pequeños: Los alumnos deberán crear un dibujo o maqueta que represente una solución creativa para resolver un problema socioambiental.

  • Presentación de los trabajos en grupo y retroalimentación.


Sesión 3 (45 minutos)


Título: El reciclaje como forma de cuidar la naturaleza



  • Actividad: Explicación sobre la importancia del reciclaje en el cuidado del medio ambiente.

  • Juego de clasificación de residuos: Los alumnos deberán separar diferentes objetos en contenedores de reciclaje correspondientes.

  • Elaboración de carteles o dibujos que promuevan el recicl