Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase - Artes: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de los elementos de las artes y los recursos estéticos en el entorno natural y social.


• Generar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas presentes en su entorno.


• Plantear el problema a abordar: "Ángulos de visión en las imágenes de mi entorno".

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Investigación en el entorno: Los alumnos deberán identificar imágenes en su entorno que representen distintos ángulos de visión (aéreos, en picada, en contrapicada) y capturarlas en fotografías.


• Análisis y discusión de las imágenes: Los alumnos compartirán sus fotografías y explicarán qué ángulo de visión representan, así como los elementos estéticos presentes en ellas.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de dibujo en la cual deberán representar una imagen de su entorno desde diferentes ángulos de visión.

Sesión 2:

• Exposición de los dibujos: Los alumnos expondrán sus dibujos y explicarán los ángulos de visión que utilizaron.


• Investigación sobre manifestaciones artísticas: Los alumnos investigarán sobre diferentes manifestaciones artísticas (pintura, escultura, danza, teatro, música) y