Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Nivel: Secundaria 2º.

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Problema a atender: Los alumnos no identifican sus emociones a la hora de tomar decisiones.

Enfoque de Inclusión: En cada sesión se promoverá la participación equitativa de todos los alumnos, se utilizarán recursos visuales y auditivos para facilitar la comprensión, y se fomentará el respeto y la valoración de la diversidad.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de convivencia.


• Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Pregunta inicial: ¿Qué es un sentimiento? ¿Cómo crees que influye en nuestras decisiones?

Desarrollo:

• Actividad de sensibilización: Proyección de un video sobre la importancia de reconocer y manejar nuestros sentimientos.


• Debate grupal: ¿Cuáles son los sentimientos más comunes que experimentamos? ¿Cómo nos afectan a la hora de tomar decisiones?


• Ejercicio práctico: Los alumnos realizarán una lista de situaciones en las que hayan experimentado diferentes sentimientos y cómo influyeron en sus decisiones.

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos hoy sobre los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones?


• Tarea para la siguiente sesión: Pensar en una situación personal en la que un sentimiento haya influido en una decisión y escribir una breve reflexión al respecto.

Sesión 2:

Inici