Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo: Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por una vida saludable y la importancia de promoverla en la comunidad.


• Presentar ejemplos de mensajes impresos que promueven una vida saludable y analizar su contenido y recursos gráficos.


• Plantear el objetivo de la clase y explicar la metodología de proyecto comunitario.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema relacionado con la vida saludable (alimentación, ejercicio, higiene, entre otros).


• Pedir a los grupos que investiguen sobre su tema y recopilen información, imágenes y recursos gráficos relacionados.


• Guíar a los grupos en la elaboración de su mensaje impreso, fomentando la creatividad y el uso de los recursos gráficos aprendidos.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que comparta el mensaje impreso que elaboraron.


• Realizar una reflexión grupal sobre los mensajes presentados y su capacidad de promover una vida saludable.


• Asignar tareas para la próxima sesión, como la difusión de los mensajes en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar un repaso de la sesión anterior y recordar los mensajes impresos elaborados por cada grupo.


• Promover una lluvia de ideas sobre los medios comunitarios o