Introducción al concepto de suma y resta

Plan de clase

Planeación de clase - Suma y resta como operaciones inversas

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al concepto de suma y resta
Objetivo: Comprender el concepto de suma y resta como operaciones inversas y su aplicabilidad en diferentes contextos.

• Inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se pueden aplicar la suma y resta en la vida diaria.


• Desarrollo (25 minutos): Presentar a los alumnos una serie de problemas reales que involucren sumas y restas de números decimales y fracciones. Cada problema debe tener un contexto diferente, como por ejemplo, compras en el supermercado, reparto de alimentos, entre otros. Los alumnos deberán analizar y discutir en grupos cómo se podrían resolver los problemas, fomentando el pensamiento crítico y la reflexión.


• Cierre (10 minutos): Realizar una puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo, destacando la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas.

Sesión 2: Aplicación de la suma y resta con números decimales
Objetivo: Practicar la suma y resta de números decimales mediante la resolución de problemas.

• Inicio (10 minutos): Realizar una breve revisión de la sesión anterior y recordar la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas.


• Desarrollo (30 minutos): Proporcionar a los alumnos una serie de problemas que involucren sumas y restas de números decimales. Los problemas deben estar contextualizados en situaciones de la vida real, como por ejemplo, calcular el costo de un viaje, la cantidad de dinero ahorrado, etc. Los alumnos deberán resolver los problemas de forma individual o