Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Emplear palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprenden en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad de inicio: Lectura de un cuento relacionado con la comunicación oral y la expresión de emociones y gustos.


• Introducción del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto donde aprenderán a comunicar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes utilizando diferentes lenguajes.


• Actividad principal: Realización de una actividad en la cual los alumnos podrán expresar sus emociones y gustos a través de dibujos y palabras.


• Actividad de cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Juego de roles donde los alumnos representarán diferentes situaciones en las que deben comunicar una necesidad o emoción.


• Actividad principal: Realización de una actividad en la cual los alumnos podrán expresar sus necesidades a través de señas y gestos.


• Actividad de cierre: Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de comunicar nuestras necesidades.

Sesión 3:

• Actividad de inicio: Lectura de un cuento relacionado con la comunicación oral y la expr