Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º:

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Objetivo (PDA): Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a atender: La importancia de fortalecer los valores para una convivencia armónica con la naturaleza, la sociedad y sus pares.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: ¿Qué necesitamos para vivir?
Objetivo específico: Reconocer los elementos básicos de la naturaleza necesarios para la vida.
Actividades:

1. Inicio: Diálogo abierto sobre los elementos básicos necesarios para vivir (aire, Sol, agua y suelo).


2. Desarrollo: Observación de imágenes y objetos representativos de los elementos mencionados. Diálogo grupal sobre su importancia y cómo interactuamos con ellos.


3. Cierre: Juego de asociación de elementos con su importancia para la vida.

Sesión 2:
Título: ¿Cómo cuidamos la naturaleza?
Objetivo específico: Reflexionar sobre la importancia de cuidar la naturaleza.
Actividades:

1. Inicio: Narración de un cuento relacionado con la conservación y cuidado de la naturaleza.


2. Desarrollo: Elaboración de un collage con imágenes de acciones que cuidan la naturaleza. Diálogo grupal sobre cómo podemos cuidarla en nuestro entorno cercano.


3. Cierre: Elaboración de un mural colaborativo sobre el cuidado de la naturaleza.

Sesión 3:
Título: Convivir armónicamente con la naturaleza y nuestros pares.
Objetivo específico: Comprender la importan