Introducción y explicación del proyecto comunitario

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en 6º de Primaria – Comprensión y producción de textos explicativos

Objetivo (PDA): Expresar con sus palabras las ideas que comprenden de los textos que leen y elaborar resúmenes que les permitan reconstruir las ideas principales y los elementos de los textos explicativos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Falta de comprensión y producción de textos

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción y explicación del proyecto comunitario

• Presentar a los alumnos el proyecto comunitario a desarrollar durante las siguientes sesiones, explicando que trabajarán en equipo para crear un texto explicativo sobre un tema relevante para la comunidad.


• Discutir en clase la importancia de comprender y producir textos explicativos para comunicar ideas de manera clara y concisa.


• Presentar ejemplos de textos explicativos relacionados con temas de interés para los alumnos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema para investigar y desarrollar su texto explicativo.

Sesión 2: Investigación y recolección de información

• Cada grupo realizará una investigación sobre su tema asignado, utilizando diferentes fuentes como libros, internet, entrevistas, etc.


• Los alumnos deberán tomar notas de las ideas principales y los elementos relevantes encontrados en su investigación.


• Fomentar la colaboración entre los miembros del grupo para compartir la información recopilada y discutir las ideas más importantes.

Sesión 3: Elaboración del texto explicativo

• Cada grupo utilizará la información recopilada para elab