La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo PDA: Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Inicio: Presentación del tema "La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela". Preguntar a los alumnos qué saben sobre este tema y qué les gustaría aprender.


• Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen los diferentes lugares y personas que forman parte de su comunidad. Anotar las respuestas en la pizarra.


• Cierre: Pedir a los alumnos que investiguen en casa acerca de una práctica cultural o forma de organización de su comunidad y la compartan en la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Inicio: Pedir a los alumnos que compartan lo que investigaron en casa acerca de una práctica cultural o forma de organización de su comunidad.


• Desarrollo: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de realizar un mural que represente diferentes aspectos de su comunidad. Cada grupo deberá elegir un aspecto para investigar y plasmarlo en el mural.


• Cierre: Pedir a cada grupo que presente su mural a los demás compañeros y explique qué aspectos de la comunidad representa.

Sesión 3 (45 minutos):

• Inicio: Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores sobre la comunidad y su importancia.


• Desarrollo: Realizar una actividad de lectura en la que los alumnos lean un texto relacionado con el tema y respondan preguntas de comprensión lector