Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad - Violencia de género

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad - Violencia de género

Objetivo (PDA): Investiga propuestas artísticas colectivas de entornos rurales y urbanos a favor de la inclusión, para presentar una postura crítica sobre un problema de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Igualdad de género y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo y creación de un ambiente de confianza y respeto.


• Presentación del tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad - Violencia de género.


• Breve explicación sobre el concepto de violencia de género y su relevancia en la comunidad.


• Planteamiento del objetivo de la clase.

Fase de Desarrollo:

• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles formas de expresión artística relacionadas con la violencia de género.


• Actividad 2: Investigación en grupos de propuestas artísticas colectivas de entornos rurales y urbanos a favor de la inclusión en relación con la violencia de género.


• Actividad 3: Presentación de los hallazgos de investigación y selección de la propuesta artística colectiva que más llame la atención del grupo.

Fase de Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar los lenguajes artísticos para abordar problemas de la comunidad.


• Asignación de la tarea para la siguiente sesión: elaborar un boceto o una maqueta de la propuesta artística colectiva seleccionada.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y aclaración de dudas.


• Recordatorio del objetivo de la clase.

Fase de Desarrollo:

• Actividad 1: Organización de lo