Introducción a los riesgos de desastre y crisis humanitarias

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Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga, en distintas fuentes, acerca de las crisis humanitarias actuales, causadas por desastres de tipo natural o antrópico, y que generan desplazamiento de grandes grupos de personas, considerando las razones por las que tuvieron que desplazarse de esa región, ¿a qué lugar llegaron a refugiarse?, ¿cuáles son las situaciones de peligro que enfrentan en su camino?, ¿por qué se les considera refugiados?; y a ¿quién le corresponde proporcionarles ayuda?
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Objetivo general: Investigar sobre las crisis humanitarias actuales causadas por desastres naturales o generados por acciones humanas, y comprender cómo generan el desplazamiento de grandes grupos de personas, así como la participación de otros, con el fin de contribuir a minimizar sus efectos de manera solidaria.


Sesión 1:



  • Duración: 45 minutos

  • Tema: Introducción a los riesgos de desastre y crisis humanitarias

  • Actividades:

    1. Presentación del tema y contextualización.

    2. Breve explicación sobre los diferentes tipos de desastres naturales y generados por acciones humanas.

    3. Discusión en grupos pequeños sobre ejemplos de desastres naturales y generados por acciones humanas.

    4. Puesta en común y resumen de los ejemplos discutidos.




Sesión 2:



  • Duración: 45 minutos

  • Tema: Consecuencias de los desastres y crisis humanitarias

  • Actividades:

    1. Recapitulación de la sesión anterior.

    2. Presentación de las posibles consecuencias de los desastres y crisis humanitarias, como el desplazamiento de grandes grupos de personas.

    3. Análisis de casos reales de crisis humanitarias actuales y sus consecuencias.

    4. Debate grupal sobre las diferentes situaciones de peligro a las que se enfrentan las personas desplazadas.




Sesión 3:



  • Duración: 45 minutos

  • Tema: El fenómeno del desplazamiento y la figura del refugiado

  • Actividades:

    1. Recapitulación de la sesión anterior.

    2. Introducción al concepto de desplazamiento y refugiado.

    3. Análisis de casos de personas desplazadas y refugiadas a través de la investigación en diferentes fuentes.

    4. Debate grupal sobre las razones por las que las personas se desplazan y las situaciones de peligro que enfrentan en su ca