La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España.

Objetivo PDA: Distinguir las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad para despertar el interés de los alumnos, como una pregunta inicial: "¿Qué saben sobre la Nueva España?"


• Breve repaso de conceptos previos relacionados con el tema.


• Presentación del problema a resolver: "El gobierno, la economía, y la cultura en la Nueva España".

2. Desarrollo:

• Los alumnos se dividirán en pequeños grupos y recibirán una lista de preguntas relacionadas con el problema planteado.


• Cada grupo realizará una investigación utilizando diversas fuentes de información (libros, internet, documentos históricos, etc.) para responder a las preguntas planteadas.


• Los alumnos deberán analizar la información recopilada y discutirla en sus grupos.


• Los grupos elaborarán una presentación sobre sus hallazgos, destacando las características del gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.


• Los alumnos presentarán sus conclusiones ante el resto de la clase.

3. Cierre:

• Reflexión sobre las conclusiones presentadas por los grupos y discusión en clase.


• Síntesis del tema por parte del docente, destacando las ideas principales y promoviendo la participación de los alumnos.


• Actividad de cierre, como una pregunta final: "¿Cómo crees que la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España influyeron