Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Nombre de la clase: Promoviendo una vida saludable a través de los medios de comunicación comunitarios

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo: Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema transversal: Erradicar la violencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve introducción al tema de promover una vida saludable a través de los medios de comunicación comunitarios.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los diferentes medios de comunicación comunitarios y masivos que existen.


• Establecimiento de normas de convivencia: Recordar las normas de convivencia establecidas previamente y su relación con la erradicación de la violencia.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción al lenguaje audiovisual: Explicar a los alumnos la importancia del lenguaje audiovisual como herramienta para transmitir mensajes.


• Identificación de mensajes saludables: Mostrar ejemplos de mensajes saludables en diferentes medios de comunicación.


• Análisis de mensajes: Realizar un análisis en grupo de los diferentes mensajes encontrados, identificando elementos positivos y negativos.

Sesión 2:

• Creación de narrativas: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de crear una narrativa que promueva una vida saludable.


• Uso del lenguaje audiovisual: Explicar y enseñar a los alumnos cómo utilizar el lenguaje audiovisual para transmitir sus narrativas.


• Trabajo en grupo: Permitir que los grupos trabajen juntos para crear sus narrativas