La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Comprender la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.

Problema a atender: La problemática del vandalismo, adicciones, inseguridad, y contaminación.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Generar una lluvia de ideas sobre qué es la cultura de paz y cómo se relaciona con la convivencia escolar, familiar y comunitaria.


• Realizar una actividad de reflexión sobre situaciones de discriminación y racismo que puedan existir en la comunidad.

Desarrollo:

• Realizar una lectura en grupo sobre la importancia de la cultura de paz en la convivencia.


• Realizar una actividad de análisis de casos reales de discriminación y racismo, identificando las causas y posibles soluciones.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema específico (vandalismo, adicciones, inseguridad o contaminación) para que investiguen sobre las causas y consecuencias de dicho problema.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación realizada por los grupos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de trabajar juntos para solucionar los problemas identificados.


• Asignación de actividades individuales para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de las actividades realizadas en la sesión anterior.


• Presentación de las activ