Textos de divulgación científica

ABIGAIL FRANCISCO
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica


Objetivo de aprendizaje (PDA): Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemas a atender de manera interdisciplinar:



  1. Dificultad de los alumnos por trabajar en equipo.

  2. Dificultad de los alumnos para expresarse en público.

  3. Falta de profundización en las investigaciones.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Textos de divulgación científica y su importancia para el fomento del conocimiento de las ciencias.

  • Reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo y de expresarse de manera clara y concisa.

  • Generación de preguntas sobre el tema y los problemas a atender.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Introducción a los textos de divulgación científica: características y ejemplos.

  • Formación de equipos de trabajo.

  • Asignación de roles dentro de los equipos.

  • Elección de un tema científico de interés para la divulgación.

  • Investigación preliminar sobre el tema.


Sesión 2:



  • Análisis y selección de la información recopilada.

  • Elaboración de un esquema para la estructura de la propuesta de divulgación científica.

  • Distribución de tareas dentro de los equipos.


Sesión 3:



  • Continuación de la investigación y recopilación de información adicional.

  • Revisión y complementación del esquema de la propuesta.

  • Enseñanza de estrategias para profundizar en la investigación.


Sesión 4:



  • Elaboración de la propuesta de divulgación científica.

  • Consideración de la participación de la comunidad escolar en la divulgación.

  • Enseñanza de t