Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural
Yareli Morales
Ubicación curricular
Contenido Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga sobre cómo transformar los estereotipos o prejuicios de género, para desarrollar masculinidades positivas, que contribuyan a la construcción de comunidades y sociedades inclusivas, equitativas y libres violencias.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural
Objetivo (PDA): Dialoga sobre cómo transformar los estereotipos o prejuicios de género, para desarrollar masculinidades positivas, que contribuyan a la construcción de comunidades y sociedades inclusivas, equitativas y libres de violencias.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a la violencia de género y los estereotipos de género
Actividad:
- Presentación del tema a través de una lectura o video corto que ejemplifique situaciones de violencia de género.
- Discusión en grupos pequeños sobre los estereotipos de género presentes en la sociedad y cómo afectan a las personas.
- Puesta en común y reflexión grupal sobre las causas y consecuencias de la violencia de género.
Sesión 2:
Tema: Las masculinidades positivas
Actividad:
- Presentación de diferentes tipos de masculinidades a través de ejemplos de personajes históricos, literarios o de la vida cotidiana.
- Análisis en grupos de cómo estas masculinidades contribuyen a la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas.
- Reflexión grupal sobre cómo se pueden desarrollar masculinidades positivas y su importancia en la erradicación de la violencia de género.
Sesión 3:
Tema: El papel de la educación en la erradicación de la violencia de género
Actividad:
- Análisis de cómo el sistema educativo puede contribuir a la perpetuación de estereotipos de género y la violencia.
- Debate en grupos sobre posibles estrategias educativas para transformar los es