La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

itzel luna
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Plan de clase: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común


Objetivo: Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Incorporar el problema de "alternativas" en el desarrollo de la planeación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

  • Actividad inicial: Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y qué beneficios trae para las personas.

  • Desarrollo del tema: Explicación de la importancia de la comunidad para el desarrollo personal y social. Ejemplos de comunidades cercanas (familia, escuela, vecindario).

  • Actividad principal: Elaboración de un mapa conceptual sobre la importancia de la comunidad.

  • Cierre: Reflexión grupal sobre cómo cada alumno puede contribuir al bienestar común en su comunidad.


Sesión 2:



  • Recuerdatorio del tema anterior.

  • Actividad inicial: Realización de una lista de problemáticas o necesidades existentes en la comunidad.

  • Desarrollo del tema: Explicación de la metodología de Aprendizaje Servicio y cómo puede ayudar a resolver problemáticas comunitarias.

  • Actividad principal: Formación de grupos de trabajo para seleccionar una problemática y proponer una alternativa de solución. Cada grupo deberá investigar sobre el tema y plantear acciones concretas.

  • Cierre: Presentación de las alternativas propuestas por cada grupo y reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo para el bien común.


Sesión 3:



  • Recu