Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.
Abril Rosas
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa los movimientos de personas, objetos y animales, considera la dirección (izquierda a derecha, de arriba, a abajo), la rapidez (lento o rápido), y su trayectoria (recta, curva zigzag), así como los puntos de referencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.
Objetivo (PDA): Describir y representar los movimientos de personas, objetos y animales, considerando la dirección (izquierda a derecha, de arriba a abajo), la rapidez (lento o rápido) y su trayectoria (recta, curva zigzag), así como los puntos de referencia.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de fuerza y calor.
- Organización de grupos de trabajo.
- Planteamiento de la pregunta guía: ¿Cómo afectan las fuerzas y el calor a los objetos?
- Indicar a los grupos que realicen una investigación sobre el tema, utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, etc.).
- Cierre de la sesión: cada grupo deberá presentar una breve síntesis de los hallazgos de su investigación.
Sesión 2:
- Repaso de los conceptos trabajados en la sesión anterior.
- Realización de una demostración práctica: aplicar diferentes fuerzas a diferentes objetos y observar los efectos producidos.
- Discusión en grupos sobre los resultados de la demostración y cómo relacionarlos con los conceptos investigados.
- Cada grupo deberá representar los movimientos de los objetos y explicar su trayectoria, dirección y rapidez.
- Cierre de la sesión: socialización de los resultados de las representaciones y discusión en plenaria.
Sesión 3:
- Repaso de los conceptos trabajados en las sesiones anteriores.
- Realización de una actividad práctica: aplicar calor a diferentes objetos y observar los efectos producidos.
- Discusió