Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y presentación del tema a trabajar: "Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por desarrollo sustentable y qué prácticas consideran que son éticas o no éticas en relación a la producción, distribución y consumo de bienes y servicios.


• Presentar el problema a resolver: "El estudiantado no tiene conciencia sobre el desarrollo sustentable".

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.


• Presentar un caso práctico relacionado con la producción, distribución o consumo de bienes y servicios.


• Pedir a los grupos que analicen el caso desde una perspectiva ética, identificando las prácticas éticas y no éticas presentes.


• Realizar una discusión grupal para que los estudiantes compartan sus conclusiones y reflexionen sobre la importancia de la ética en estas prácticas.

Cierre:

• Pedir a los estudiantes que reflexionen sobre la relación entre la ética y un desarrollo sustentable.


• Solicitar que cada grupo proponga al menos una alternativa de desarrollo sustentable basada en principios éticos.


• Realizar una puesta en común de las propuestas de los grupos y resaltar la importancia de adoptar prácticas éticas en la producción, distribución y consumo de bienes y servicios para lograr un desarrollo sustentable.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior, recordando la importancia de la ética en el desarrollo sustentable.


• Presentar el objetivo de la clase: "Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, dis