Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo: Explorar algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconocer el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Los alumnos de segundo grado no comprenden en su totalidad cómo ha evolucionado el estudio de la materia.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de la estructura de la materia.


• Plantear la problemática interdisciplinar y su relación con la física.

Fase de desarrollo:

• Investigación guiada de los avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia.


• Proporcionar material de apoyo como textos científicos, videos y artículos relacionados con el tema.


• Dividir a los alumnos en grupos para realizar la investigación y discutir los resultados.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.


• Discusión grupal sobre los avances recientes y su relación con el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.


• Reflexión individual escrita sobre lo aprendido en la clase.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repaso de la clase anterior y retroalimentación sobre la investigación realizada.


• Planteamiento de nuevas preguntas y dudas generadas a partir de la investigación.

Fase de desarrollo:

• Exposición del docente sobre la evolución del estudio de la materia a lo largo de la historia.


• Uso de imágenes y videos históricos para ilustrar los avances científi