Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Miguel Ángel Díaz
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Problemática a atender: Alumnos de nivel socioeconómico y cultural bajo, de concentración, familias disfuncionales, comprensión lectora baja, poco interés al estudio.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:
Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes saberes de pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Dinámica de grupos para investigar y recopilar información sobre aportes en medicina de diferentes culturas.

  • Puesta en común de los resultados y discusión en plenaria.


Sesión 2:



  • Repaso de los aportes en medicina de diferentes culturas.

  • Dinámica de grupos para investigar y recopilar información sobre aportes en construcción de diferentes culturas.

  • Puesta en común de los resultados y discusión en plenaria.

  • Breve reflexión sobre la importancia de valorar y respetar los conocimientos de otras culturas.


Sesión 3:



  • Repaso de los aportes en construcción de diferentes culturas.

  • Dinámica de grupos para investigar y recopilar información sobre aportes en artesanías de diferentes culturas.

  • Pue