Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

VALDEMAR HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evalúa la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable


Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable


Objetivo (PDA): Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática interdisciplinar a atender: Contaminación del suelo


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una breve introducción sobre el tema de principios éticos y su relación con el desarrollo sustentable.

  • Plantear la problemática de la contaminación del suelo y sus implicaciones para la sociedad y el medio ambiente.


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre posibles causas y consecuencias de la contaminación del suelo.

  • Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre técnicas de producción y consumo sustentables que ayuden a prevenir la contaminación del suelo.


Cierre:



  • Socializar las investigaciones realizadas por los grupos y generar una lista de prácticas sustentables que pueden implementarse en la producción y consumo de bienes y servicios.

  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de la ética en estas prácticas y su impacto en el desarrollo sustentable.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordar los temas tratados en la sesión anterior y la importancia de la ética en las prácticas de producción y consumo sustentables.

  • Plantear la siguiente pregunta a los estudiantes: ¿Cómo podemos fomentar la ética en las prácticas de producción