Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos
Objetivo (PDA): Usa diferentes estrategias para calcular el volumen de prismas, pirámides y cilindros.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la violencia

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Medición y cálculo de volumen en prismas, pirámides y cilindros.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes situaciones en las que se pueden encontrar estos objetos en la vida cotidiana.


• Relacionar el tema con la interdisciplinariedad: ¿Cómo podemos utilizar las matemáticas para resolver situaciones relacionadas con el problema de la violencia?

Fase de desarrollo:

• Realizar una investigación grupal sobre los conceptos de prisma, pirámide y cilindro.


• Plantear problemas relacionados con el cálculo de volumen en diferentes contextos, incluyendo situaciones relacionadas con el problema de la violencia.


• Trabajar en grupos pequeños para resolver los problemas planteados, utilizando diferentes estrategias de cálculo.


• Promover la colaboración entre los estudiantes y la discusión de sus ideas para encontrar soluciones.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los problemas resueltos por cada grupo.


• Reflexión sobre las estrategias utilizadas y comparación de resultados.


• Conclusiones sobre la importancia de usar diferentes estrategias para calcular el volumen de prismas, pirámides y cilindros.


• Reflexión sobre cómo las matemáticas pueden ayudarnos a abordar el problema de la violencia en nuestra sociedad.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Revisión del tema de la sesión anterior.


• Presentación de nuevos pr