Las tensiones en el siglo XX: La Segunda Revolución Industrial y su impacto en el capitalismo como sistema económico mundial.
Erasmo Anima
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y comprende las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Las tensiones en el siglo XX: La Segunda Revolución Industrial y su impacto en el capitalismo como sistema económico mundial.
Objetivo (PDA): Analizar y comprender las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinaridad: Atender al problema de LAS TENSIONES SOCIALES.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Iniciar la clase con una breve introducción sobre el tema de las tensiones sociales en el siglo XX.
- Plantear el problema central: ¿Cuáles fueron las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y cómo contribuyó a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial?
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las posibles tensiones sociales que surgieron durante el periodo de la Segunda Revolución Industrial.
- Presentar a los alumnos el enfoque interdisciplinar, explicando cómo la historia se relaciona con otras disciplinas como la economía y la sociología.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las causas de la Segunda Revolución Industrial.
- Proporcionar recursos y materiales de apoyo para la investigación.
- Los alumnos deberán identificar y analizar las principales causas de la Segunda Revolución Industrial, destacando los avances tecnológicos, la expansión colonial y el desarrollo del transporte y las comunicaciones.
- Al finalizar la sesión, cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.
Sesión 2:
- Retomar la sesión anterior y proporcionar a