Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención del acoso escolar, maltrato y discriminación.

PATRICIA RUIZ
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recopila y analiza distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención del acoso escolar, maltrato y discriminación.


Objetivo (PDA): Recopilar y analizar distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Introducir a los alumnos en el tema de la prevención del acoso escolar, maltrato y discriminación. Indicar la importancia de informarse y difundir información en la comunidad.

  • Actividad de concientización: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se presenten acciones de acoso escolar, maltrato y discriminación. Permitir que los alumnos compartan sus experiencias y reflexionen sobre cómo se sienten ante estas situaciones.

  • Análisis de trípticos informativos: Entregar a cada alumno distintos ejemplos de trípticos informativos sobre prevención del acoso escolar, maltrato y discriminación. Pedirles que los analicen y destaquen las características y funciones de cada uno.

  • Discusión en grupos: Formar grupos de trabajo y pedir a los alumnos que compartan sus observaciones sobre los trípticos. Fomentar el diálogo y el intercambio de ideas.


Sesión 2:



  • Recapitulación: Recordar brevemente la sesión anterior y repasar las características y funciones de los trípticos informativos.

  • Búsqueda de información: Indicar a los alumnos que investiguen sobre la prevención del acoso escolar, maltrato y discriminación. Proporcionarles recursos como libros, artículos y páginas web para que recopilen información relevante.

  • Elaboración del tríptico: Explicar a los alumnos cómo estructurar