Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Plan de clase

Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Objetivo: Comprende que los desastres no son naturales, sino eventos repentinos que ocasionan daños materiales, humanos y sociales, y que sus efectos pueden ser prevenidos o mitigados.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias.


• Actividad de motivación: Proyección de videos cortos que muestren diferentes desastres naturales o generados por acciones humanas.


• Discusión en grupos pequeños sobre los desastres observados y las posibles causas.


• Puesta en común y reflexión sobre las causas y consecuencias de los desastres.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de comprensión lectora: Lectura de un texto informativo sobre un desastre natural o generado por acciones humanas.


• Realización de preguntas de comprensión sobre el texto.


• Análisis de las causas y consecuencias del desastre a partir de la lectura.


• Formulación de posibles acciones para prevenir o mitigar los efectos del desastre.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad práctica: Elaboración de carteles informativos sobre un tipo de desastre, sus causas y consecuencias, y las acciones que pueden ser llevadas a cabo para minimizar sus efectos.


• Presentación y exposición de los carteles elaborados por los grupos.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre organizaciones o instituciones que trabajan en la prevención y mitigación de desastres.


• Elaboración de un l