Introducción al tema y exploración del conocimiento previo

Mario A. Neri
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe semejanzas y diferencias entre los órganos sexuales de las personas, sus nombres correctos y en su lengua materna, e identifica que estos determinana el sexo biológico; propone o practica acciones y hábitos de higiene para su cuidado como parte de la salud sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del conocimiento previo


Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y describir los órganos sexuales de las personas, sus nombres correctos y en su lengua materna, y comprender que estos determinan el sexo biológico.


Actividades:



  1. (10 minutos) Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre el conocimiento previo de los alumnos sobre el cuerpo humano y los órganos sexuales. Anotar las respuestas en el pizarrón o en una hoja grande de papel para que todos puedan verlas.

  2. (10 minutos) Presentar una breve introducción sobre los sistemas locomotor y digestivo, explicando su importancia para el funcionamiento del cuerpo humano.

  3. (15 minutos) Realizar una actividad de observación de imágenes o dibujos de los órganos sexuales y pedir a los alumnos que los identifiquen y nombren en su lengua materna. Fomentar el respeto y la participación activa de todos los estudiantes.

  4. (10 minutos) Realizar preguntas para que los alumnos reflexionen sobre las diferencias y semejanzas entre los órganos sexuales de hombres y mujeres, y cómo estos determinan el sexo biológico.

  5. (5 minutos) Cierre de la sesión, donde se recapitule lo aprendido y se enfatice la importancia de los órganos sexuales para la salud sexual y el cuidado del cuerpo.


Sesión 2: Investigación y descubrimiento


Objetivo: Los alumnos serán capaces de investigar y comprender el funcionamiento de los sistemas locomotor y digestivo, así como su importancia para la salud.


Actividades:



  1. (10 minutos) Iniciar la clase recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre los órganos sexuales y su relevancia para el sexo biológico.

  2. (10 minutos) Presentar a los estudia