Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Proyecto comunitario: Fomentar la creatividad literaria a través de la lectura y la escritura para mejorar el léxico de los alumnos.

Objetivo PDA: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del proyecto comunitario y su importancia.


• Breve conversación sobre el problema de falta de interés por la lectura y la producción escrita y cómo afecta al léxico de los alumnos.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Ejemplos de textos narrativos que utilizan estos elementos y recursos.


• Análisis de un cuento o novela corta para identificar y discutir los elementos y recursos estéticos presentes.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura.


• Asignación de lectura de un cuento o novela para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los elementos y recursos estéticos vistos en la sesión anterior.


• Breve discusión sobre la lectura asignada y las impresiones iniciales de los alumnos.

Desarrollo:

• Análisis y discusión de los elementos y recursos estéticos presentes en la lectura asignada.


• Ejercicio de escritura creativa en el que los alumnos deben utilizar algunos de estos elementos y recursos en un cuento propio.

Cierre:

• Presentación de los cuentos e