Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

Objetivo: Distinguir algunas características del entorno natural, como plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Toma de conciencia del cuidado ambiental y del cuidado del cuerpo

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de explorar y conocer la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.


• Motivación: Mostrar imágenes de diferentes paisajes y seres vivos para despertar el interés de los alumnos.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos naturales que los niños conocen y su importancia.


• Desarrollo: Organizar a los niños en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un elemento natural específico (plantas, animales, cuerpos de agua, clima, etc.) utilizando libros, internet u otros recursos.


• Cierre: Compartir en grupo las investigaciones realizadas y realizar una reflexión sobre la importancia de conocer y cuidar la diversidad natural.

Sesión 2:

• Recordatorio de la sesión anterior: Repasar las investigaciones realizadas por los grupos y resaltar los puntos más importantes.


• Actividad práctica: Realizar una salida al entorno natural cercano a la escuela (parque, jardín, etc.) para observar y recopilar información sobre los elementos naturales estudiados.


• Observación y registro: Cada niño deberá tomar notas y dibujar lo que observe.


• Compartir experiencias: Al regresar al aula, los alumnos compartirán sus observaciones y reflexionarán sobre la