Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo de aprendizaje: Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Falta de interés por los estudiantes en sus estudios.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de Igualdad de género

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Motivación: Realizar una breve actividad donde los estudiantes identifiquen situaciones cotidianas que puedan ser representadas por ecuaciones.


• Formulación del problema: ¿Cómo podemos utilizar las ecuaciones para resolver problemas de la vida real?

Fase de desarrollo:

• Trabajo en grupos: Los estudiantes se organizan en grupos y buscan ejemplos de situaciones cotidianas que puedan ser representadas por ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Discusión en plenaria: Cada grupo comparte sus ejemplos y se genera una discusión sobre cómo se pueden resolver dichas ecuaciones.


• Presentación de las propiedades de la igualdad: Explicación de las propiedades de la igualdad y su aplicación en la resolución de ecuaciones.

Fase de cierre:

• Reflexión individual: Los estudiantes escriben en sus cuadernos una reflexión sobre la importancia de las ecuaciones en la resolución de problemas de la vida cotidiana.


• Tarea: Resolver ejercicios de ecuaciones lineales y cuadráticas utilizando las propiedades de la igualdad.