Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre

Sesión 1:
Tema: Introducción a los materiales y procesos técnicos
Inicio: Presentación del problema "No conocen sistemas técnicos" y reflexión sobre la importancia de conocerlos.
Desarrollo: Explicación teórica sobre los diferentes tipos de materiales y sus características tecnológicas. Ejemplos de materiales y procesos técnicos utilizados en la comunidad.
Cierre: Pregunta de reflexión sobre cómo los materiales y procesos técnicos pueden influir en la comunidad. Tarea: Investigar y traer ejemplos de materiales y procesos técnicos utilizados en el entorno local.

Sesión 2:
Tema: Origen y transformación de los materiales
Inicio: Revisión de la tarea. Discusión sobre los ejemplos encontrados y cómo se relacionan con la comunidad.
Desarrollo: Presentación de diferentes materiales y su origen. Ejemplos de procesos de transformación de materiales.
Cierre: Elaboración de un diagrama o mapa conceptual que muestre la relación entre los materiales, su origen y su transformación. Tarea: Investigar y traer ejemplos de transformación de materiales utilizados en la comunidad.

Sesión 3:
Tema: Características tecnológicas de los materiales
Inicio: Revisión de la tarea. Discusión sobre los ejemplos encontrados y cómo se aplican en la comunidad.
Desarrollo: Presentación de las características te