Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Objetivo (PDA): Recuperar mitos y leyendas con las personas de su comunidad y de libros, y compilarlos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Enfoque: Inclusión.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Calentamiento (10 minutos):

   
   
   
   
   • Iniciar la clase con una actividad de lectura en voz alta de un mito o leyenda corta relacionada con la comunidad del alumno.
   
   
   • Realizar preguntas para verificar la comprensión de la lectura.
   
   
   
   



2. Introducción al tema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos qué son los mitos y las leyendas.
   
   
   • Mostrar ejemplos de mitos y leyendas de diferentes culturas.
   
   
   • Resaltar la importancia de conocer y valorar estas historias.
   
   
   
   



3. Recopilación de mitos y leyendas de la comunidad (15 minutos):

   
   
   
   
   • Invitar a los alumnos a compartir los mitos y leyendas que conocen de su comunidad.
   
   
   • Promover la participación de todos los estudiantes, respetando sus conocimientos y experiencias.
   
   
   • Anotar las historias compartidas en un pizarrón o papelógrafo.
   
   
   
   



4. Lectura y análisis de mitos y leyendas de libros (10 minutos):

   
   
   
   
   • Proporcionar a los alumnos una selección de libros con mitos y leyendas de diferentes culturas.
   
   
   • Permitir que los alumnos exploren los libros y elijan una historia que les llame la atención.
   
   
   • Leer en voz alta la historia seleccionada y fomentar la discusión sobre los elementos y mensajes que contiene.
   
   
   
   



5. Compilación de mitos y leyendas (10 minutos):

   
   
   
   
   • Solicitar a los alumnos que, en grupos pequeños, elijan una historia de la comunidad y una del libro para compilar.
   
   
   • Proporcionar hojas d