Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase

Materia: Educación Socioemocional / Tutoría
Grado: Secundaria 3º
Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Discriminación e inclusión
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

SESIÓN 1

Fase de Inicio:

• Saludo y presentación de la temática del día: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de los sentimientos en nuestras vidas y cómo afectan nuestras decisiones.


• Introducción al problema de la discriminación e inclusión en la comunidad escolar.

Fase de Desarrollo:

• Exposición magistral sobre los diferentes tipos de sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Dinámica de reflexión: Los estudiantes escribirán en pequeños papelitos diferentes situaciones en las que han experimentado sentimientos intensos y las decisiones que tomaron en esas circunstancias. Luego, compartirán sus experiencias en grupos pequeños y debatirán sobre las posibles influencias de los sentimientos en esas decisiones.


• Breve introducción al concepto de discriminación e inclusión, destacando la importancia de construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Fase de Cierre:

• Realización de una ronda de preguntas y respuestas para aclarar dudas y reforzar los conceptos trabajados en la sesión.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán investigar casos reales de discriminación e inclusión en su comunidad y traer ejemplos para compartir