Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo:
Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Desinterés de los alumnos

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación de la temática a tratar.


2. Realización de una actividad de motivación para despertar el interés de los alumnos, como la proyección de un video relacionado con la importancia de los procesos técnicos en la satisfacción de necesidades.

Desarrollo:

1. Explicación teórica sobre los factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la satisfacción de necesidades.


2. Realización de una dinámica de grupo en la que los alumnos divididos en equipos investiguen y analicen ejemplos de procesos técnicos que han impactado en la sociedad, identificando los factores que influyeron en ellos.

Cierre:

1. Puesta en común de las conclusiones obtenidas por cada grupo.


2. Reflexión conjunta sobre la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el desarrollo de procesos técnicos.


3. Asignación de una tarea individual para la siguiente sesión: escribir un ensayo breve sobre la importancia de la igualdad de oportunidades en el ámbito de los procesos técnicos.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recapitulación de la sesión anterior.


2. Exposición de los ensayos escritos por los alumnos, promoviendo un debate sobre las ideas exp