"Explorando los elementos estéticos de los textos narrativos"

Plan de clase

Planeación de clase: "Explorando los elementos estéticos de los textos narrativos"

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos desconocen las características y los recursos estéticos de los textos narrativos para disfrutar cuentos y novelas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo: para evaluar la participación activa y el análisis de los estudiantes durante la discusión de los textos narrativos.


2. Rúbrica de interpretación de textos narrativos: para evaluar la capacidad de los alumnos para interpretar y disfrutar de cuentos y novelas, teniendo en cuenta los elementos estéticos presentes en ellos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de conocer los elementos y los recursos estéticos de los textos narrativos para disfrutar de cuentos y novelas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos estéticos que los alumnos conocen y su relación con la literatura oral y escrita.


• Mostrar ejemplos de textos narrativos que contengan elementos estéticos y motivar a los estudiantes a analizarlos.

Desarrollo:

• Distribuir a los alumnos una serie de cuentos cortos y pedirles que identifiquen los elementos estéticos presentes en cada uno de ellos (como el lenguaje figurado, la desc