Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Vane Vega
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas


Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Asignatura: Formación cívica y ética


Grado: Secundaria 1º


Objetivo: Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Se abordará el problema del rezago educativo.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.


Instrumentos de evaluación formativa: Se diseñarán 2 instrumentos de evaluación formativa.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por violencia de género, sexual y trata de personas.

  • Breve explicación sobre la importancia de la perspectiva de género en el análisis de estas problemáticas.


Desarrollo:



  • Distribución de los alumnos en grupos de trabajo.

  • Entrega de un caso real de violencia de género, sexual o trata de personas para que los alumnos lo analicen desde la perspectiva de género.

  • Cada grupo deberá identificar las medidas de protección que se pueden aplicar en el caso y proponer mecanismos de denuncia.

  • Los grupos compartirán sus conclusiones en una puesta en común.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de analizar y prevenir la violencia de género, sexual y la trata de personas.

  • Enfatiz